幼儿园

幼年时期所展现的属于人类那些毫无保留而纯粹度极高的悲欢、爱恨、善恶、愚蠢和智慧，其纯粹、强烈和直接的程度让我无法直视。第一天的分离焦虑撕心裂肺的哭，和最后毕业照上熟悉的坐姿——只想要忍泪唱起那句歌词：“不要走,大钟即使敲响你别放开手。”

张以庆说，“或许我们的孩子，或许就是我们自己”，《幼儿园》是一则**寓言。说童年是美好的，只是**的一厢情愿；说孩子是单纯的，也只是**的一种预设。《幼儿园》让我们在孩子身上看到**社会。对于下一代，我们并不了解。

“看上去很美”的真实版 看后让人会心一笑 因为生活在shzy国家的我们大多都是在这种类似的环境下稀里糊涂地长大懵懵懂懂地随着社会摆弄，渐渐失去自我却浑然不觉，然后老去…可悲又可叹的人生..而我们再也不回不去那个没心没肺的年代 再也无法把悲伤的歌唱得那么无忧无虑 我们青春的小鸟一去不再复返…

太好看，完全原生态，教育心理学读本。简直是面凸镜，折射出整个****与中国人的面貌。“儿童是祖国的未来”，可有些自小已丑陋的面容与话语，让人心中一凛。看一看，就怀疑中国二十年后也不会大变。哦哦，最感人是那呼唤妈妈后，一瞬间黯淡下去的小眼神吖…让我真想回到小时候被爸爸接幼儿园的一刻

哭的闹的打的骂的听话的调皮的恨的爱的，其实就是我们自己。幼儿园，一个提前的**世界，一个微缩的世间百态。

为什么我们的孩子能唱出“I love you”，却觉得“我爱你”是恶心的话、说不出口？为什么一个三四岁的孩子，就会被冠以“害人”的罪名而无法为自己辩护？为什么孩子会去憎恨没见过、甚至不确信是怎么回事的“****”和美国人？

简介说的挺好的，除了被孩子的天真无邪打动之外，一些大人和外在环境所强加的价值观已经印在孩子身上了。他们不知道去辨别，只是吸收，然后长大了也便忘记了自己为什么会有这么一道记忆。如果让8年后大班毕业已是初中的孩子们看自己，可会突然**眼眶，还记得当年的四季朗诵，还有勾手指约定的眼神么

---------“请你们跟我这样做” ---------“我就跟你这样做” 中国儿童的批量制造

“**爸是做什么的？”——“警察” “当警察要做什么？”——“收钱” “收上来的钱怎么样了？”——“给**”

【50：40版本】其实**看孩子是一件很不公平的事，因为你根本不知道他们在想什么，他们也根本不知道自己在干什么，只是有样学样而已，这种不平衡的缺失只有他们长大后在下一代身上才能弥补。愿孩子的心都纯净无比，孩子的生活都能无忧无虑。（大学时儿童心理学老师给我们看过孩子访谈的部分）